1、下列关于素质教育的表述中，不正确的是（　　）

A、素质教育更要重视德育

B、素质教育主要适用于基础教育

C、素质教育应遵循教育规律

D、素质教育不要求学生平均发展

【答案】：B

【解析】：素质教育并不是主要适用于基础教育，初等高等教育也使用。故本题选B。

2、吴老师在指导青年教师时说道："我们是生物老师，自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要，所以对各有所长的学生，我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。"这种说法表明教师劳动具有（　　）

A、差异性

B、协作性

C、复杂性

D、示范性

【答案】：C

【解析】：教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面:(1)教育目的的性。教师劳动的目的是培养德、智、体等发展的人，而不是单方面发展的人。(2)教育任务的多样性。教师不仅要传授科学文化知识和训练学生的技能，发展学生的智力、培养能力，还要培养学生一定的思想品德，促进学生的身心健康。(3)劳动对象的差异性。教师的劳动对象是千差万别的人。教师不仅要经常在同一个时空条件下，面对多体学生，实施统一的课程计划、课程标准，还要根据每个学生的实际情况因材施教。结合题干，故本题选C。

3、每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是（　　）

A、校本研修

B、自主学习

C、行动研究

D、专业支援

【答案】：C

【解析】：行动研究强调实践者在行动中为解决自身问题而参与进行的，有计划、有步骤、有反思的研究。题干中崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教问题，都是通过具体的行动，故本题选C。

4、某校将成绩较好的学生单独编班，并组织优质师资对这个班进行重点辅导，提高了中考优秀率。得到了该班学生家长的好评。该校的做法（　　）

A、违反了义务教育的公平性

B、践行了因材施教的教学原则

C、弱化了学校办学的鲜明特色

D、遵循了长善救失的教学原则

【答案】：A

【解析】：某校将成绩较好的学生单独编班，并组织优质师资对这个班进行重点辅导，提高了中考优秀率，很明显没有做到对每一个学生公平，故本题选A。

5、《中华人民共和国宪法》规定，上级监察委员会对下级监察委员会的工作进行（　　）

A、监督

B、监察

C、领导

D、指导

【答案】：C

【解析】：上下级监察委是领导关系。

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